Успешный учитель = успешный ученик!
Цель практического семинара - создание условий для формирования доминанты педагогической и личностной успешности учителя, в целях сохранения и укрепления его здоровья.
Задачи
1. Обучить педагогов психологическим техникам и приёмам педагогической и личностной успешности.
2. Показать жизненные стратегии - позитивного восприятия жизни, получения и принятия жизненного опыта, успеха, повышения настроя на удачу, счастье, здоровья и добро.
3. Сформировать установку на применение технологий формирования успешности в своей педагогической деятельности и ученика, сохранение и укрепление психического здоровья.
4. Формировать навыки эффективного взаимодействия с участниками образовательного процесса.
1. Обучить педагогов психологическим техникам и приёмам педагогической и личностной успешности.
2. Показать жизненные стратегии - позитивного восприятия жизни, получения и принятия жизненного опыта, успеха, повышения настроя на удачу, счастье, здоровья и добро.
3. Сформировать установку на применение технологий формирования успешности в своей педагогической деятельности и ученика, сохранение и укрепление психического здоровья.
4. Формировать навыки эффективного взаимодействия с участниками образовательного процесса.
В рамках семинара прошла панельная дискуссия «Успешный учитель—успешный ученик», во время которой участники решали проблему: какие факторы влияют на качество, эффективность работы и успешность образовательных организаций, учителей, учеников. Знакомство участников с проектом Марты Николаевой-Гариной (тематический цикл «Медитации, помогающие жить» - медитация «Полёт бабочки») позволило снять напряжение и помечтать.
В интерактивной сессии были проведены:
- тренинг «Как помочь себе и детям в борьбе со стрессами» - педагог—психолог МБОУ «Белореченский лицей» Иванова Тамара Николаевна,
- практикум «Техники преодоления обид» - педагог-психолог МБОУ «Белореченский лицей» Ганьшина Валентина Николаевна,
-практикум «Медиативная среда для учителя и ученика» - педагог—психолог МБОУ «Белореченская СОШ» Аксаева Светлана Валентиновна,
- тренинг "Мир без агрессии" - педагог-психолог МБОУ «СОШ №20» пос. ЦДС Снитко Елена Анатольевна,
- практическое занятие «Трудный ученик – трудный учитель» - педагог-психолог МБОУ «Тайтурская СОШ» Федорченко Неля Леонидовна,
- практическое занятие «Технологии достижения успеха», педагог-психолог МБОУ «Большееланская СОШ» Седенкова Светлана Сергеевна.
Подготовка и проведение такого семинара даёт пользу не только участникам, но и позволяет учить молодых психологов, придаёт уверенность тем из них, кто решается провести практическое занятие.
В результате рефлексии семинара участники дали высокую оценку:
- - «Для меня многое было полезным и интересным. Многое взяла на заметку для работы с собой и с детьми, многому научилась! Спасибо за прекрасную организацию семинара и отличные тренинги!»
- - «Информация была очень полезной, а главное действенной, т.е. те знания, которые мы получили можно реализовать в жизни. Хочу отметить практическое занятие «Технология достижения успеха». Мне стало понятно, как поставить цель, что нужно обязательно проговаривать самой себе цель, визуализировать результат! Одна просьба – организовывать подобные семинары почаще».
- - «Благодарю за организацию семинара. Для меня это возможность собраться с мыслями, поставить цели, понять, чего хочу от жизни, определить цели профессиональной деятельности».
- - «Семинар хорошо организован. Большая плотность. Доступность, научность, актуальность. Чувство уверенности, спокойствия, сотрудничества. Спасибо! Здоровья!»
Благодарим всех участников семинара за желание и умение включиться, быть на волне, за стремление сегодня быть лучше, чем вчера!
«Сегодня стать действительно успешным можно в том случае, если интеллектуальные или творческие способности сочетаются с личными качествами и развитыми социальными навыками человека». (Из программы I Байкальского международного салона образования)
В.Н. Ганьшина, руководитель РМО
педагогов-психологов Усольского района
Здесь новые шаблоны для dle